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六安市实施诗教工作的三年计划

时间:2013-08-28     

六安市实施诗教工作的三年计划

为争创中华诗词之乡,创建中华诗教先进单位,现制定全市诗教工作三年计划,计划如下:

一、重大意义和工作基础

中华诗词博大精深,是中华文化瑰宝,是优秀的民族文化遗产,是广大人民群众最喜闻乐见的文学形式之一。抓住机遇,传承发展,是时代赋予我们的责任。实施诗教工作,创建中华诗词之乡和诗教先进单位,是弘扬祖国文化传统,构建社会主义核心价值体系,加强“中国梦”主题宣传教育,提高文化软实力,建设高品位文化强市的重要途径,也是正在实施的文化建设工程的重要组成部分。六安历史悠久,有深厚的文化积淀和诗词创作传统。留下了大量不朽的诗篇。在各级党委、政府及有关方面的重视支持下,全市各级诗词组织健全,创作繁荣,涌现了一批在省内外有重要影响的作者和作品。诗教工作开展比较早,成绩显著,得到全国、省诗词组织的充分肯定。各县区创建积极性普遍较高,霍邱县拟争取三年内完成申报中华诗词之乡工作。一大批活跃在各条战线上的诗词作家和诗词爱好者,组成了诗教和创建工作的骨干队伍。这为我们开展此项工作,提供了极为有利的条件。

二、指导思想和工作目标

以党的十八大精神为指导,以诗歌吟唱和诗词创作为主要形式,弘扬爱国主义的民族精神和改革开放的时代精神,倡导健康、淳朴、高尚、友善的道德情操,培养自尊、自信、理性和平、积极向上的社会心态,促进文化繁荣和社会和谐,激发和凝聚人民群众的“正能量”,为建设幸福六安,实现伟大的“中国梦”而奋斗。总体思路是,着眼国民诗教,着手校园诗教,着力社会诗教。即以提高国民素质为着眼点,以让中华诗词走进大中小学为突破口,以推进社会诗教为终极目标。未来三年内,市区确定3所中学、10所小学,每县区至少1所中学、5所小学开展“中华诗词入校园活动”,努力实现创建目标。各类创建做到“五有”,即:有组织机构、有骨干队伍、有活动计划、有活动载体(刊物、诗墙、吟唱会等)、有活动记录。鼓励市内省属及地方大专院校特别是文科院系汇报开展诗词论坛和创作活动。在此基础上,逐步推进诗词“进社区、进机关、进企业、进农村、进景点”。按照中华诗词学会提出的标准,积极扶持霍邱县申报“诗词之县”工作,扶持霍山县等有条件的县积极创建“诗词之县”。各县区至少抓一至两个诗词之乡创建工作。大力培育一批诗教先进单位。使诗词普及蔚成风气,创作队伍不断壮大,诗词作品质量不断提高,在广大群众中有较高的参与度、认知度,在全省乃至全国诗词界有一定的知名度和影响力。

三、工作步骤及主要措施

第一步,宣传发动。2013年下半年,制订计划,建立机构,明确责任和任务。召开诗教工作会议,开展宣传,发展会员,健全组织网络等。

第二步,组织实施。从2014年至2015年10月,全面开展诗教工作。以诗词“一进”(进校园)带“五进”( 进社区、进机关、进企业、进农村、进旅游景点)为重点,从基层抓起并注意培养典型,以点带面,推动全局。

第三步,检查总结。从2015年10月至年底,用三个月左右的时间,检查总结评比,并提出下一步巩固发展成果之建议。以上三个步骤,可有分有合,穿插进行。

几项主要措施:

(一)加强宣传,形成共识。要大力宣传实施诗教工作建设“诗词之乡”的重要性和必要性,普及有关知识。要充分发挥报纸、电视、网站等媒体的作用,上下联动,营造氛围,形成合力,推动这项工作顺利健康开展。

(二)加强队伍建设,健全组织网络。市县区诗词学会要把发展会员作为重要工作。凡申请入会的诗词爱好者,不受年龄、学历和职业限制,要及时吸收到学会里来。凡未建立组织的乡镇,有条件的,力争在2013年底建立起来。高级中学和部分初级中学应在2014年建立诗社组织。要加强培训,抓好骨干,特别是师资骨干力量的培训。以县区教师进修学校为阵地,将诗词知识纳入文科教师的培训内容,培养骨干力量,建立诗教队伍,培育诗教典型。以老年大学诗词班等多种形式分期分批培训会员和广大诗词爱好者。有条件的县区诗词学会可配合教育部门在近两年内组织编写中小学生的乡土教材。

(三)加强基础建设,提升旅游及城乡文化景观。景区建设要逐步完善诗书画等文化方面的设施,在碑廊、殿堂或山石亭柱镌刻诗词联文,提升文化品位。城区的重要街道和公共场所,要有反映当地特色的诗碑、诗廊和诗词灯箱,以增添城市的文化色彩。

(四)加强园地建设,开展好各类活动。首先要进一步办好市、县学会的会刊和各分会的刊物。大中学校和有条件的机关可办不定期的诗刊或文化刊物,建诗书画廊,及时推介精品力作,繁荣诗词创作。要利用国家节日、庆典以及行业大型活动,开展诗词竞赛,举办诗歌朗诵会和诗词书画展等活动。定期组织会员采风,深入实际,深入生活,深入群众,吸取创作营养,扩大视野,丰富创作题材。

四、加强领导,明确责任

诗教工作,是个综合性系统工程,各级党委政府必须切实加强领导,把它作为文化建设工程的一项重要内容,纳入议事日程,统一部署,及时解决创建过程中遇到的困难和问题。市成立协调指导组,以主管宣传文化工作的领导牵头,相关单位负责人参加。协调指导小组办公室设在市委宣传部。市有关部门要明确分管责任人。教育部门要把诗词进校园作为素质教育的一部分,统一安排规划,切实抓好;旅游部门要认真规划,组织指导。各景区在2—3年内分期分批完成诗词碑林、碑廊、石刻等设施建设;报纸、广播电视和网站要开辟专栏,对创建工作加强宣传,并收集整理宣传录像等资料;住建部门在规划时要充分考虑增加城市建设的人文内涵;文联、诗词楹联学会要加强业务指导;市直工委、农委、民政、财政等各有关部门要关注和支持诗教工作,全市上下形成合力,共同为建设文化强市而努力。

附件:六安市实施诗教工作协调指导组名单

 

 

六安市实施诗教工作协调指导组名单

组    长:何   颖(市委常委、宣传部部长)

副组长:马德俊(市委宣传部副部长、市文联党组书记)

               高红卫(市教育局局长)

               黄道甫(市文广新局局长)

               马常地(市文联主席)

               朱善云(市诗词楹联学会会长)

成    员:胡书叶(市直工委副书记)

               查    琦(六安广播电视台副台长)

               陶国强(皖西日报社总编助理)

               王    勇(市教育局督导室主任)

               祝家明(市诗词楹联学会副会长)

               梁修存(市旅游局副局长)

               孙    炜(市文明办未成年人思想道德科科长)

办公室设在市委宣传部,工作人员从市诗词楹联学


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